Aspecte metodologice privind rezolvarea problemor de coliniaritate

Lecția este considerată forma de bază a desfășurării procesului instructiv-educativ, forma științifică de organizare a acestui proces în școală.Înțeleasă în stilul clasic de organizare (verificare, predare, fixare) lecția a constituit subiectul multor critici.Acestea se referă mai ales la […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Loading...
film-589491_960_720 Mai mult ...

Learning English with YouTube and the BBC

I have been exploring a number of different YouTube channels this month to discover which channels give my students the best learning experience.

I first use http://www.classtools.net/random-name-picker/ in each lesson to choose who will answer each question. […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Loading...
man-1386201_960_720 Mai mult ...

ISTORIA ADEVĂRATĂ A UNUI POPOR

Este bine cunoscută sintagma: ”Cine nu-și cunoaște trecutul nu se cunoaște pe sine!”. Faptul că omenirea nu-și cunoaște cu adevărat istoria și că ceea ce numim istorie este de fapt o relatare a unor evenimente care servesc anumitor […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Loading...