Mai mult ...

Obiective la început de an școlar

De fiecare dată când începe anul, în școală la noi se întețesc discuțiile constructive despre abordarea psiho-pedagogică a elevilor în primele zile de școală, despre activitățile de socializare și întărire a grupurilor de elevi, pregătindu-ne în felul acesta […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...
Mai mult ...

Câte ceva despre creativitate

Conceptul de creativitate, volatil prin însăși natura sa, este greu de prins într-o definiție unanim acceptată,  însă primele atestări oficiale ale importanței și implicațiilor socio-economice ale conceptului, pot fi stabilite în perioada 1950 (apud Caluschi, Welsh G.S., 1973, […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...
Mai mult ...

Câte ceva despre sinele motivațional

În prezent, numeroși autori se întreabă, pe bună dreptate, care este eficiența abundenței de teorii și supoziții privitoare la leadership și a ofertei supradimensionate de programe universitare ce promit răspunsul la întrebările conceptualizatoare din domeniul managementului, respectiv, în […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...
Mai mult ...

Câte ceva despre conduită

O să mă refer astăzi la câte dimensiuni extraordinare poate cuprinde harta psiho-socială a unui elev, în analogie cu cea a unui profesor sau director de școală.  Așa cum harta socio-profesională a unui director de școală poate să […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...
Mai mult ...

Strugurii acri ai educației

M-am gândit de multe ori că evaluarea, din perspectivă didactică în cazul nostru, s-ar putea face prin spectrul a ceea ce filosofii francezi numesc conștiință emoțională. Desigur că proiecțiile mele pot fi plasate încă de la început sub […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...
Mai mult ...

Învățăm diferit

Unul dintre cele mai importante repere în educația diferențiată privește procesul psihic al motivației. Avem deja la dispoziție numeroase studii psihologice și filozofice ce tratează rolul exponențial al motivației în contextul școlar. Important este, cred, să nuanțăm referindu-ne […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...
Mai mult ...

Confortul de a reuși

Ca părinți ne dorim pentru copii să reușească. Ca profesori ne dorim pentru copii să reușească. Să reușească ce?  Să reușească sa ne urmeze sau să reușească să își urmeze visurile? Care visuri? Ce visuri au copiii? Vreau […]

Vote This Post DownVote This Post Up (-1 rating, 1 votes)
Se încarcă...
Mai mult ...

Creativitatea, o alegere

Poate că dinamicile educaționale actuale conduc managerul sau profesorul către optimizarea situațiilor de studiu, către mobilizarea conceptelor, către implementarea celor mai noi programe educaționale, dar creativitatea rămâne o alegere personală. Vorbim mult, în educație, despre metode, strategii, despre […]

Vote This Post DownVote This Post Up (No Ratings Yet)
Se încarcă...