“Învață regulile ca un profesionist, ca să le poți încălca ca un artist.” Pablo Picasso Creativitatea își are originea în cuvântul latin ”creare“ care înseamnă a zămisli, a făuri, a crea, a naște. Conceptul de creativitate reprezintă o temă de cercetare pentru psihologi, pedagogi, psihanaliști, filosofi, esteticieni, sociologi, sociologi ai culturii, axiologi, antropologi, economiști, lingviști. […]
Varietatea cunoștințelor și deprinderile muzicale pe care trebuie să le însușească preșcolarii, precum și organizarea diferitelor activități muzicale se pot realiza numai dacă cadrul didactic cunoaște temeinic principiile didactice și știe să le aplice diferențiat, în funcție de specificul conținutului și al formelor de organizare a educației muzicale. Numai respectând principiul intuiției, principiul accesibilității, principiul […]
În studiul său, cu o durată de peste douăzeci de ani, dr. Tesa Livingstone, licențiată în psihologie la Oxford și doctor în neuroștiințe, subliniază câteva “detalii fascinante despre creierul copilului”: Este cea mai complexă structură din universul cunoscut Fiecare dintre noi are un creier care se transformă în fiecare minut din fiecare zi a vieții […]